Fler än var fjärde elev i Göteborgs kommunala grundskolor når inte kunskapskraven i alla ämnen och det skiljer stort mellan och inom stadsdelarna. Det konstaterar Skolinspektionen i ett beslut den 7 november.

– Det är djupt allvarligt att var fjärde elev i den kommunala grundskolan i Göteborg lämnar skolan utan betyg i alla ämnen. För den enskilde eleven är det allvarligt om inte skolgången fungerar och eleven inte får likvärdiga förutsättningar, säger Peter Ekborg, avdelningschef vid Skolinspektionen i Göteborg.

Bostadssegregationen pekas ofta på som en förklaring till olikheterna, men Skolinspektionen ser nu andra förklaringar.

– Skolan ska kompensera för förhållanden utanför skolan och här har inte stadsdelarna lyckats i den omfattning som staten har tänkt sig. Men skillnaderna går inte att förklara med enbart bakgrundsfaktorer utanför skolan. Vi ser också förklaringar i hur skolorna arbetar, hur bra man är på att anpassa undervisning efter varje elevs behov, säger Peter Ekborg.

Enligt Skolinspektionen saknar rektorer och andra beslutsfattare tillräcklig kunskap om vilka resultat skolorna har, vilket gör att stadsdelarnas politiker inte kan analysera skolornas svaga och starka sidor.

– Det går inte att fatta kloka beslut för att göra skolan likvärdig när det saknas ett bra beslutsunderlag, säger Ekborg.

Johan Büser är stadssekreterare med inriktning skolan i Göteborg. Han hänvisar till att problemen är en riksomfattande trend.

– Vi har ett samhälle med boendesegregation, växande klyftor och ökande arbetslöshet. Man väljer inte sina föräldrar, så klyftorna sätter sin prägel även på likvärdigheten i skolan. Där har regeringen ett stort ansvar. Sedan har vi såklart ett ansvar som huvudman för skolan, säger Johan Büser.

Skolinspektionen pekar på att boendesegregationen inte är hela förklaringen, utan även att skolornas brister i att ge eleverna rätt stöd. Hur kommer Göteborgs stad åtgärda det?

– Vi kommer nu att fokusera på det systematiska kvalitetsutvecklingsarbetet och se över elevernas resultat och arbetet med resursfördelning, att se till att resurserna kommer dit de behövs mest. Vi kommer satsa 70 miljoner kronor på att stärka de skolor som har behov, det sker förhoppningsvis under nästa år, säger Johan Büser.

Senast den 1 mars 2013 ska Göteborgs kommun redovisa vad man gjort för att rätta till de brister som pekats ut.

I det aktuella beslutet har enbart de kommunala skolorna granskats, några jämförelser med friskolorna har inte Skolinspektionen gjort.