Beslutet om flytt av GUC som togs förra veckan i styrelsen för Vård och bildning har knappast gått någon Uppsalabo förbi. Elever, lärare och föräldrar har kämpat, och kämpar fortfarande, för att få behålla det som byggts upp på GUC under så många år. Det är många som känner stor maktlöshet och djup förtvivlan och över att med mycket kort varsel bli uppriven från sin trygghet, skolan de älskar och att behöva säga hej då till alla de vänner som kommer söka sig till andra skolor då det inte längre känns värt för dem att pendla i timmar för att gå i skolan i Uppsala.

Även om min upprördhet givetvis inte kan mäta sig med känslan av förtvivlan hos de närmast berörda så känner också jag som kommunpolitiker en enorm frustration över både processen och beslutet.

Det huvudsakliga problemet är att man bara har tittat på en begränsad del av verkligheten och ensidigt försökt optimera Vård &bildnings budget istället för att se kommunens ekonomi som en helhet. Så länge kommunen fortfarande äger alla skollokaler kommer vi att betala lika mycket för dem totalt sett, oavsett hur fördelningen av elever ser ut inuti lokalerna. Det kommer bara att drabba olika konton.

Vård och Bildning får betalt av kommunen per elev som går i gymnasiet. Även om hyreskostnaden totalt är densamma blir det en större andel av skolpengen som går till hyran när elevkullarna går ner, och det gör att det blir svårt att få råd med själva undervisningen. Men samtidigt behöver uppdragsnämnden inte betala ut lika många elevpengar, och kommunens totala kostnader för gymnasieskolan minskar. Intäkter försvinner till viss del när antalet inpendlande elever (vars skolpeng tillfaller Uppsala) minskar, men den största intäkten, skatt från dem som är skrivna i kommunen, kommer att vara densamma.

Kostnaden för de tomma ytorna måste man kunna åtgärda på bättre sätt än det man nyss beslutat om. Det uppdrag tjänste¿männen i utredningen har fått är alldeles för snävt. Därför yrkade Miljöpartiet på återremiss och att man i denna borde:

• Samordna utredningen om gymnasieskolans lokalbehov med förskolans, grundskolans och vuxenutbildningens lokalbehov.

• Se över möjligheten att lokalisera någon av kommunens administrativa funktioner i skollokaler

• Utreda om friskolor kan hyras in i kommunala skolor. Det skulle också förbättra friskoleelevernas tillgång till bl.a. skolbibliotek

• Vidare undersöka kommunens varumärkesutrednings förslag om att dela Bolandsskolan i två delar (en för bygg/el etc och en för hum/sam/estet) och flytta den senare till GUC. Då frigörs yta på Boland som kan användas för evakuering vid renovering av andra skolor.

• Hyra ut delar av skolor som kontor för företag, föreningar eller kanske universitetets behov av läsplatser eller annan verksamhet

• Möjliggöra för nyttjande av skollokaler även på helger och kvällar och få intäkter den vägen

Beslutet att flytta GUC från fullt fungerande, moderna och omtyckta lokaler till Bolandgymnasiet där kostsam ombyggnad måste till är ren kapitalförstöring och ett olyckligt ingrepp i elevernas liv och skolgång.