Mobbning står i fokus i Göteborg just nu. Under veckan håller Stadsbiblioteket en mötesplats för samtal om mobbning med en rad seminarier och föreläsningar på schemat. Samtidigt släpper Prevu, preventions och utvecklingsenheten vid Göteborgs sociala resursförvaltning, en undersökning som visar att man lyckats mer än halvera mobbningen med hjälp av det så kallade Olweusprogrammet. Med hjälp av elevenkäter hos åtta skolor som använder programmet och nio som inte gör det har man fått fram siffrorna. Det var under vår- och höstterminen förra året som undersökningen gjordes. På de skolor som använder programmet var alltså nivån av mobbning mer än 50 procent lägre än på övriga.

Programmet lägger fokus på kompetensutveckling hos personalen och att skapa en värme och ett engagemang hos dem. Det är upp till varje enskild skola att besluta om vilket program man ska satsa på.   

Göran Englund är utbildningskonsulent på Prevu och utbildar Olweus-instruktörer. Resultatet överraskar honom inte.

– Vi har nu sett i tre undersökningar på rad att programmet ger goda resultat. 

Erfarenhet och programmets utformning ska vara orsakerna till programmets framgång.

– Det är en kompetensutveckling, ett slags paket som kan ge synergieffekter. När alla vet hur man ska jobba och vad man ska göra ger det ett lugn i organisationen, säger Göran Englund. 

Även om programmet har visat sig framgångsrik i Prevus undersökningar påpekar han att den bara kan minska mobbningen, inte ta bort den helt. 

Men Skolverket ställer sig tveksamma till programmet. I en rapport från januari 2011 utvärderade man åtta program som ska förebygga mobbning. Där kunde man peka på brister i alla och valde att inte rekommendera något. Man ifrågasätter nu också den nya rapporten.

– Det är svårt att mäta effekter av program. Man vet inte om skolor har blandat andra insatser med Olweusprogrammet och därför fått en bättre effekt. Man vet inte heller vilken del som gett den effekten, säger Annika Hjelm, undervisningsråd och ansvarig för undersökningen på Skolverket. 

Hon säger att Skolverket inte kommer se över sina rekommendationer efter den nya rapporten och förklarar varför man inte kunde rekommendera något program från början.

– Det finns vissa komplikationer med program. Man använder till exempel mallar som är gjorda i en helt andra miljöer och som inte tar hänsyn till att skolor är mångfacetterade. 

Skolverkets rekommenderar istället att man följer deras allmänna råd kring förebyggandet av mobbning och att skolorna i stället använder delar av programmen som inspiration. 

Under veckan fortsätter Stadsbibliotekets temadagar kring mobbning med fler föreläsningar och seminarier. Dagarna arrangeras av Måns Jenningers minnesfond.