- Det är klart att det fortfarande är lite kontroversiellt att ta emot ett läromedel som är sponsrat av någon, säger Björn Arnsand, rektor på Lövgärdesskolan i Gunnared.
Han har ännu inte sett SN:s praktikguide I praktiken som släpptes i torsdags. Men han välkomnar i princip all hjälp i undervisningen.
- Generellt sett är det positivt tycker jag. Om vi kan få bra material inom olika områden billigt eller gratis är det jättebra. Men man får ta ställning från fall till fall.
Materialet består av en handledning till lärare, och en till företag som överväger att ta emot prao-elever, samt en arbetsbok till eleverna själva. Syftet är att i första hand trygga att så många högstadieelever i Sverige som möjligt verkligen spenderar ett par veckor på en arbetsplats. I samband med det ska eleven lära sig så mycket som möjligt om företag och yrkesliv.
- Samverkan mellan skola och näringsliv är en självklar och viktig del av vår verksamhet, säger Kirsten Åkerman, kommunikationsstrateg på Svenskt Näringsliv, som fram till år 2001 hette Svenska arbetsgivareföreningen.
Elevmaterialet innehåller kluriga övningar och konkreta råd för hur praktiken ska bli lärorik, som att intervjua personalen på arbetsplatsen. Den innehåller också utrop som 'Visste du att det finns studier som visar att företagare är gladare än anställda och mer sociala!' I lärarmaterialet finns också delar med samhällsteori.
- Vi vill öka elevernas möjligheter att förstå företagens roll i samhället och också lite grand hur hela samhället fungerar och vem som gör vad i en samhällsekonomi. Det är ju en samverkan mellan den politiska arenan och näringslivet, men näringslivets del syns inte så mycket i skolmaterialet i dag, säger Kirsten Åkerman.
SN sitter tillsammans med Företagarna, Handelskammaren, regionens kommunalförbund GR och flera fackförbund i en arbetsgrupp för samverkan mellan skola och arbetsliv.
- Skolan har ett ansvar att ge en totalbild med de olika samhällsintressen som finns, säger Anna Johansson, ombud på LO.
Hon berättar att facken och arbetsköparorganisationerna har ett gemensamt intresse av att styra elever mot bristyrken.
- Även om vi lärare säger att något kommer från exempelvis Svenskt Näringsliv när vi delar ut det är det lätt att eleverna tar det för någon form av absolut sanning, säger Björn Arnsand på Lövgärdesskolan.
Hittills har det på hans skola varit fritt fram för läromedelsleverantörer att vända sig direkt till lärarna.
- Men jag ska nog väcka den här frågan med lärarna så får vi se vilken policy vi ska ha i sådana här situationer, säger Björn Arnsand.